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Blog de prácticas de la Asignatura TIC en Educación Social del Grado en Educación Social de la Universidad de Murcia.
domingo, 20 de enero de 2013
PRACTICA 7: RSS
soy julia, esta es la practica 7: RSS
Estos son los 10 feeds que he seleccionado, los he dividido en dos grupos,uno de ellos se llama educación y el otro ONGs, siendo 5 fuentes pertenecientes al grupo de la educación y otras cinco pertenecientes al grupo de las ONGs.
En educación tenemos:
Albikile: http://albikile.blogspot.com/feeds/posts/default
De mayor quiero ser… - Fundación Secretariado Gitano:
http://www.gitanos.org/demayorquieroser/?feed=rss2
Donde hay educación no hay distinción de clases.
http://isabelmaria12.blogspot.com/feeds/posts/default
Educación Social desde la Pespectiva de TIC
http://practicasticparaeducadoressociales.blogspot.com/feeds/posts/default
Planeta Educativo | Un primer vistazo a la blogosfera educativa
http://www.aulablog.com/planeta/node/feed
En ONGs, tenemos:
Cáritas advierte el alarmante crecimiento de la pobreza en España ...
http://www.elconfidencial.com/rss/espana.xml
El número de personas atendidas por Cáritas en España aumenta ...
http://www.20minutos.es/rss/nacional/
Fundación Dasyc | Hacer de la solidaridad una cultura
http://www.fundaciondasyc.org/feed/
Hazte voluntario | Semilla para el Cambio.
http://www.semillaparaelcambio.org/web/feed/
La televisión de Cruz Roja Española - CRUZ ROJA TV
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ONG
http://www.cruzroja.tv/vzService/rss.php
Practica 6: MARCADORES SOCIALES
dirección de diigo: http://www.diigo.com/user/jujita
soy julia, esta es la practica 6 de marcadores dociales,Esta práctica ha consistido en explorar uno de los marcadores sociales más utilizados de internet "Diigo";a continuación me he dado de alta con el nombre de "jujta" y he creado y personalizado mi perfil. segudamente me he descargado el asistente de Diigo, resultando ser éste una barra de herramientas en el explorador.
soy julia, esta es la practica 6 de marcadores dociales,Esta práctica ha consistido en explorar uno de los marcadores sociales más utilizados de internet "Diigo";a continuación me he dado de alta con el nombre de "jujta" y he creado y personalizado mi perfil. segudamente me he descargado el asistente de Diigo, resultando ser éste una barra de herramientas en el explorador.
Prásctica 7: RSS
Estos son los enlaces de los grupos de feeds creados para la práctica 7:
- Para la carpeta de feeds sobre ONGs: http://www.google.es/reader/view/#stream/user%2F02387541471496352056%2Fbundle%2FONGs
- Para la carpeta de feeds sobre Educación:
http://www.google.com/reader/atom/user%2F02387541471496352056%2Flabel%2FEDUCACION
Los feeds sobre educación son:
-Actualidad: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. He elegido este por que es importante conocer las iniciativas en educación que parten de la Administración
-Educación Alternativa: esta página expone actividades y programas alternativos de interés a la educación formal
-Eduteka: esta es una plataforma gratuita que facilita información e iniciativas para docentes que quieran mejorar la educación que imparten con ayuda de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
-INTEF: es la página oficial del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado. En el aparecen las novedades relativas a las las tecnologías educativas.
-Universidad de Murcia: esta es la página oficial de la Universidad de Murcia en la que van apareciendo aquellas informaciones, actividades, iniciativas, congresos, convenios,etc. que se realizan en la UM.
Los feeds sobre las ONGs son:
-Educación sin fronteras: es una Organización No Gubernamental de Desarrollo sin ánimo de lucro que promueve el derecho a una educación de calidad para todas las personas. La he elegido por los principios que rigen la asociación.
-Entreculturas: es una Organización No Gubernamental que promueve el acceso a la educación de todos y todas como medio de cambio social, justicia y diálogo entre las diferentes culturas. Creo que si hay algo que pueda generar un cambio a nivel global es la educación, como defiende esta ONG.
-Medicos sin Fronteras: esta ONG se encarga de dar asistencia a poblaciones de todo el mundo en situaciones de crisis, sin discriminación por raza, religión o ideología política. Es una de las asociaciones que mayor labor humanitaria ejerce en el mundo.
-UNESCO: es la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. Es interesante conocer las iniciativas que se llevan a cabo a nivel internacional mediante la colaboración de los diferentes países.
-Asociación Punto Omega: es una entidad sin ánimo de lucro dedicada a prestar diferentes servicios a grupos desfavorecidos y en riesgo de exclusión. Sinceramente, quería añadir alguna asociación que trabajara con grupos en riesgo de exclusión; la organización en sí no me dice mucho.
- Para la carpeta de feeds sobre ONGs: http://www.google.es/reader/view/#stream/user%2F02387541471496352056%2Fbundle%2FONGs
- Para la carpeta de feeds sobre Educación:
http://www.google.com/reader/atom/user%2F02387541471496352056%2Flabel%2FEDUCACION
Los feeds sobre educación son:
-Actualidad: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. He elegido este por que es importante conocer las iniciativas en educación que parten de la Administración
-Educación Alternativa: esta página expone actividades y programas alternativos de interés a la educación formal
-Eduteka: esta es una plataforma gratuita que facilita información e iniciativas para docentes que quieran mejorar la educación que imparten con ayuda de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
-INTEF: es la página oficial del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado. En el aparecen las novedades relativas a las las tecnologías educativas.
-Universidad de Murcia: esta es la página oficial de la Universidad de Murcia en la que van apareciendo aquellas informaciones, actividades, iniciativas, congresos, convenios,etc. que se realizan en la UM.
Los feeds sobre las ONGs son:
-Educación sin fronteras: es una Organización No Gubernamental de Desarrollo sin ánimo de lucro que promueve el derecho a una educación de calidad para todas las personas. La he elegido por los principios que rigen la asociación.
-Entreculturas: es una Organización No Gubernamental que promueve el acceso a la educación de todos y todas como medio de cambio social, justicia y diálogo entre las diferentes culturas. Creo que si hay algo que pueda generar un cambio a nivel global es la educación, como defiende esta ONG.
-Medicos sin Fronteras: esta ONG se encarga de dar asistencia a poblaciones de todo el mundo en situaciones de crisis, sin discriminación por raza, religión o ideología política. Es una de las asociaciones que mayor labor humanitaria ejerce en el mundo.
-UNESCO: es la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. Es interesante conocer las iniciativas que se llevan a cabo a nivel internacional mediante la colaboración de los diferentes países.
-Asociación Punto Omega: es una entidad sin ánimo de lucro dedicada a prestar diferentes servicios a grupos desfavorecidos y en riesgo de exclusión. Sinceramente, quería añadir alguna asociación que trabajara con grupos en riesgo de exclusión; la organización en sí no me dice mucho.
sábado, 19 de enero de 2013
PRACTICA 5: TWITTER
Practica 5: twitter
Soy Julia y esta es mi dirección de twitter: https://twitter.com/JDlera
Aquí expongo mi lista de blog, personas, y demás entidades de las que soy seguidora:
Ministerio Educación @Mineducacion.
Consejería Educación @senecaeducacion.
Educación Superior @edusuperior.
Educación Digital. @edudigital.
UniversidadDeMurcia @umnoticias.
Stop Farmatóxicas @Jeromo52
Educación 2.0 @educacion2.
Juventud SIN futuro @juventudsin.
Educación Digna @Educaciondigna.
Global Humanitaria @ghumanitaria.
isabel martnez mlina @isabelmartnezml.
Cristina Marín M. @cristiinamariin.
voluntariado.org @voluntariado.
Educación TIC @educacionTIC.
Prensa Libre @prensa_libre.
Educación Social @Educasocial21.
Montserrat Sanchez @SERAXX.
Educación INTEF @educacion_intef.
Nutrición a la Carta @Nutri_ala_carta.
Ministerio Empleo @Empleogob.
Ministerio Justicia @justiciagob.
Y estas son las historias que he leído:
Caricaturas a lo loco: http://www.elbazardeloslocos.org/?page_id=525.
¿Por qué twitteo?: http://www.elbazardeloslocos.org/?page_id=595
Soy Julia y esta es mi dirección de twitter: https://twitter.com/JDlera
Aquí expongo mi lista de blog, personas, y demás entidades de las que soy seguidora:
Ministerio Educación @Mineducacion.
Consejería Educación @senecaeducacion.
Educación Superior @edusuperior.
Educación Digital. @edudigital.
UniversidadDeMurcia @umnoticias.
Stop Farmatóxicas @Jeromo52
Educación 2.0 @educacion2.
Juventud SIN futuro @juventudsin.
Educación Digna @Educaciondigna.
Global Humanitaria @ghumanitaria.
isabel martnez mlina @isabelmartnezml.
Cristina Marín M. @cristiinamariin.
voluntariado.org @voluntariado.
Educación TIC @educacionTIC.
Prensa Libre @prensa_libre.
Educación Social @Educasocial21.
Montserrat Sanchez @SERAXX.
Educación INTEF @educacion_intef.
Nutrición a la Carta @Nutri_ala_carta.
Ministerio Empleo @Empleogob.
Ministerio Justicia @justiciagob.
Y estas son las historias que he leído:
Caricaturas a lo loco: http://www.elbazardeloslocos.org/?page_id=525.
¿Por qué twitteo?: http://www.elbazardeloslocos.org/?page_id=595
Yo soy @vimpela: http://www.elbazardeloslocos.org/?page_id=830
Pero la que más he disfrutado lellendo ha sido: "¿Porqué twitteo?", se trata de un barón que relata su experiencia personal y da su opinión sobre lo que es y sus funciones desde un punto de vista totalmente objetivo.
martes, 15 de enero de 2013
Práctica 6: marcadores sociales
Mi usuario en Diigo.com es "Juande Tic". En cuanto a la experiencia, pues sorprendido cuando al marcar todas las páginas utilizadas durante la asignatura me he dado cuenta de cuantas son y por tanto cuantas capacidades y habilidades he adquirido durante la asignatura.
martes, 18 de diciembre de 2012
domingo, 16 de diciembre de 2012
Práctica 5: Twitter
Bueno, mi perfil de Twitter es el siguiente: @Juandetic
Los 20 perfiles con carácter educativo que sigo son los siguientes:
- @Educacion2
- @Mineduc
- @UNESCO_es
- @Educacion2020
- @Educaciondigna
- @educacion_intef
- @educacontic
- @escuelatic20
- @fjaviersoto
- @lindacq
- @GrupoEducaccion
- @umnoticias
- @RAEinforma
- @educaciontic
- @deustoAulaTIC
- @domin_p
- @tazomaniaca
- @Tu_inspiras
- @LibrodeNotas
- @_escuela20
Elegí seguir estos perfiles porque me permiten:
-Adquirir unos conocimientos relacionados con las TIC's y la docencia.
-Conocer diferentes instituciones relativas al mundo de la educación.
-Ampliar mi red profesional.
-Compartir información e ideas de carácter educativo (o no) con diferentes personas interesadas en las mismas cosas.
-Intercambiar conocimientos e ideas con compañeros educadores.
-Conocer casi instantáneamente las novedades relacionadas con las TIC's y la educación.
-Dar a conocer mis propias ideas y conocimientos a otras personas.
-Conocer y enterarme de los diferentes actos y actividades relacionadas con el mundo educativo y las TIC's.
Las tres historias que he leído del "Bazar de los Locos" son las de @olmillos "Más allá de 4 paredes y un claustro inerte", la de @gregoriotoribio "Locuras de un tuitero en Twitter", y la de @musita2 "Despedida de una noche de verano".
La historia que mas me ha gustado es la de ""Más allá de 4 paredes y un claustro inerte" porque narra la historia de un profesor que observa como sus compañeros se van acomodando de una manera muy arraigada, perdiendo esa motivación/vocación por la docencia y dejándose llevar por las directrices que les son impuestas, sin pararse a pensar en que se está convirtiendo la educación que imparten. Este profesor entra en la red de Twitter y comienza a ver como una educación diferente es posible, amplía su red de compañeros profesionales (sean de donde sean y hablen el idioma que hablen), conoce diferentes personas que como el creen que la educación puede ser más dinámica y motivadora, puede ser diferente...Y finalmente consigue crear una red fuerte y profunda entre distintos docentes del mundo a través de Twitter.
Los 20 perfiles con carácter educativo que sigo son los siguientes:
- @Educacion2
- @Mineduc
- @UNESCO_es
- @Educacion2020
- @Educaciondigna
- @educacion_intef
- @educacontic
- @escuelatic20
- @fjaviersoto
- @lindacq
- @GrupoEducaccion
- @umnoticias
- @RAEinforma
- @educaciontic
- @deustoAulaTIC
- @domin_p
- @tazomaniaca
- @Tu_inspiras
- @LibrodeNotas
- @_escuela20
Elegí seguir estos perfiles porque me permiten:
-Adquirir unos conocimientos relacionados con las TIC's y la docencia.
-Conocer diferentes instituciones relativas al mundo de la educación.
-Ampliar mi red profesional.
-Compartir información e ideas de carácter educativo (o no) con diferentes personas interesadas en las mismas cosas.
-Intercambiar conocimientos e ideas con compañeros educadores.
-Conocer casi instantáneamente las novedades relacionadas con las TIC's y la educación.
-Dar a conocer mis propias ideas y conocimientos a otras personas.
-Conocer y enterarme de los diferentes actos y actividades relacionadas con el mundo educativo y las TIC's.
Las tres historias que he leído del "Bazar de los Locos" son las de @olmillos "Más allá de 4 paredes y un claustro inerte", la de @gregoriotoribio "Locuras de un tuitero en Twitter", y la de @musita2 "Despedida de una noche de verano".
La historia que mas me ha gustado es la de ""Más allá de 4 paredes y un claustro inerte" porque narra la historia de un profesor que observa como sus compañeros se van acomodando de una manera muy arraigada, perdiendo esa motivación/vocación por la docencia y dejándose llevar por las directrices que les son impuestas, sin pararse a pensar en que se está convirtiendo la educación que imparten. Este profesor entra en la red de Twitter y comienza a ver como una educación diferente es posible, amplía su red de compañeros profesionales (sean de donde sean y hablen el idioma que hablen), conoce diferentes personas que como el creen que la educación puede ser más dinámica y motivadora, puede ser diferente...Y finalmente consigue crear una red fuerte y profunda entre distintos docentes del mundo a través de Twitter.
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